Kategorie: Vorschulgruppe Pfiffikus

Berichte aus der Vorschulgruppe Pfiffikus

Die Kinder des Praxiskindergartens feiern Sankt Martin

Teilen und Helfen, Werte wie Solidarität, Nächstenliebe, aber auch Mut, sind zentrale Inhalte, die unsere Bildungsarbeit prägen und aufgrund des Gedenktages des Hl. Martins ganz besonders in den Fokus rückten. Die Botschaft von Martin von Tours möchten wir den Kindern im Praxiskindergarten nahebringen und sie durch die Vorbereitungen auf die Feier und bei der Feier mit den Familien in unserer Gemeinschaft leben.weiterlesen

Endlich wieder Waldtag!

Die Kinder der Pfiffikusgruppe waren nach langem Warten endlich wieder im Wald.

Begleitet wurden wir auch dieses Mal von Försterin Ramona, die uns durch bekannte Gebiete geführt und uns trotzdem auf viel Neues aufmerksam gemacht hat.

Unsere Route hat beim Birkenhof begonnen. Über die Treppen, beim Maronibaum vorbei, sind wir den Weg hinauf zum Spielplatz gegangen. Dort haben wir untersucht, wie sich die Rinde von der Eiche und die der Buche unterscheiden und haben einige Schätze gefunden.

Unterwegs sind wir fünf Feuersalamandern begegnet und die Kinder der Vorschulgruppe konnten viel Wissenswertes über ihn erfahren.

Am Waldweg haben wir uns auf große Schatzsuche begeben. Eicheln, Kastanien, Bucheckern, Zapfen, Blätter, Äste, sowie Schneckenhäuser haben wir am Sammelplatz zusammengetragen und sie bewundert.

Abschließend durften alle Kinder Ketten, Armbänder, Traumfänger oder Angeln aus Blättern und Pfeiffenputzern fädeln, bevor es an einigen Fichten und Lärchen vorbei zurück in den Praxiskindergarten ging.

Danke an Försterin Ramona von den österreichischen Bundesforsten für diesen lehrreichen Tag im Wald!

Text und Fotocredit: das pädagogische Team der Pfiffikusgruppe

Informationselternabend im Praxiskindergarten

Im Mittelunkt der Zusammenarbeit mit den Familien steht das gemeinsame Bemühen um die Entwicklung und das Wohlbefinden der Kinder. Die Informationsveranstaltung am Mi, 18. September 2024, gab Orientierung über die personelle Situation, bot einen Einblick in die schrittweise Öffnung unserer Gruppen mit gemeinsamer Begrüßungs- und Orientierungsphase am Marktplatz, gruppenübergreifender Nutzung von Spielbereichen und gestaffeltem bzw. gleitendem Mittagessen.

In den Gruppen war es dann möglich, sich untereinander auszutauschen und etwas kennen zu lernen. Organisatorische Belange konnten anschließend mitgeteilt werden, offene Anliegen wurden angesprochen und administrative Aufgaben abgeschlossen. Gruppenspezifische Inhalte wurden bearbeitet.

Der Informationselternabend klang gemütlich aus. Wir sind bemüht, eine vertrauensvolle und tragfähige Beziehung zu Eltern und Kindern aufzubauen und auf dieser Basis eine gelingende Elternkooperation zu gestalten.

 

> Geteiltes Wissen zwischen Eltern und PädagogInnen

sichert den doppelten Erfolg für die Kinder.<

(Schlösser, E.: So gelingt Zusammenarbeit mit Eltern – U3, 2018)

 

Text und Fotocredit: das pädagogische Team des Praxiskindergartens

Praxiskindergarten: WIR LERNEN EINANDER KENNEN – WIR WERDEN EINE GEMEINSCHAFT

Die Kinder und das Team des Praxiskindergartens sind in ein neues Kindergartenjahr gestartet.

Vieles ist neu, aufregend und noch unbekannt – und zwischen all den Eindrücken und den großen Gefühlen lässt sich Vertrautes entdecken: bekannte Gesichter und Spiele, geläufige Rituale. Ein Gefühl der Sicherheit entflammt, Neugier und Interesse drängen sich auf und die Kinder wagen erste soziale Erkundungsversuche. Jedes Kind nähert sich in seinem Tempo der Gruppe an und sucht nach Strategien in den Gruppenalltag hineinzufinden.weiterlesen