Kategorie: Schneckengruppe

Berichte aus der Schneckengruppe

Schneckengruppe – RAUMerfahrungen im BewegungsRAUM des Praxiskindergartens

Unten drunter sein – unten durch krabbeln und kriechen – im Schaumstoffring drinnen sitzen

Im Fokus der Bewegungseinheiten für die Krippenkinder steht aktuell die Raumlagewahrnehmung, diesmal vordergründig Bewegungsanreize, die dazu auffordern, sich „in“ oder „unter“ zu befinden. Das erfordert Mut: Wer wagt es im Tunnel zu sein? Wer traut sich unten durchzukriechen? Es braucht auch Kraft: Wer ist so stark, um unter dem Kletternetz der Sprossenwand hangeln zu können? Wie schafft man´s durch so einen schmalen Tunnel zu robben? Und es bedarf Fantasie: Wo passe ich hinein? Passe ich da drunter?weiterlesen

Wie klingt was? – Aus der Schneckengruppe ertönen unterschiedliche Klänge

Die Faschingszeit in der Schneckengruppe gestaltet sich diesmal laut und leise, sehr dynamisch, beschwingt. Es sind verschiedene Instrumente, Lieder, Klangverse und auch unsere Stimmen zu hören. Die Kinder erkunden und experimentieren, wie Instrumente klingen, variieren die Handhabung und erkennen, dass sich der Klang dadurch verändert. Klanghölzer klingen anders, wenn sie aneinander geschlagen werden, als, wenn man damit auf den Boden klopft. Die selbst hergestellte Rassel erzeugt ein anderes Geräusch als die Maracas-Rassel. Die Trommel ist besonders variantenreich: wir trommeln mit der Hand, mit den Fingern, mit einem Schlägel, wischen mit der flachen Hand darüber, lassen sie laut und leise spielen.weiterlesen

Zum Tag der Elementarbildung

Österreichweit findet am 24. Jänner ein Aktionstag statt, der die Aufmerksamkeit, das Verständnis und die Wertschätzung elementarer Bildung in Politik und Gesellschaft erhöhen sollen. weiterlesen

Der Maulwurf und die Sterne – zauberhafte Geschichtenatmosphäre in der Praxiskrippe

Das Bilderbuch „Der Maulwurf und die Sterne“ (2019) von Autorin und Illustratorin Britta Teckentrup stellte die Grundlage für das vorweihnachtliche Geschichtenprojekt in der Krippe. Der kleine Maulwurf ist die Hauptfigur in dieser Erzählung und nimmt die Kinder auf sein Abenteuer mit. Mit großer Aufmerksamkeit und Freude hören, sehen und gestalten die Kinder die Geschichte. Der Maulwurf wünscht sich für seinen Maulwurfsbau die Sterne vom Sternenhimmel, den er jede Nacht mit Freude betrachtet. Sein Wunsch führt dazu, dass Himmelsleitern erscheinen, und so holen der Maulwurf und die Kinder Glitzerstern für Glitzerstern vom Himmel. Nach der Freude über all das Leuchten in seinem Maulwurfsbau, folgt Einsicht und Traurigkeit. Die Waldtiere vermissen die Sterne und der Maulwurf versteht, dass es falsch war, alle Sterne für sich zu beanspruchen. Er wünscht sich die Sterne zurück auf ihren Platz am Himmel – und es gelingt: Die Kinder, die Waldtiere und der kleine Maulwurf bringen die Sterne wieder zurück.

Eine sinn-reiche Erzählung von Wünschen eines Einzelnen, von Freunden, vom Teilen und von Achtsamkeit.

 

Text und Fotocredit: das pädagogische Team der Schneckengruppe