Kategorie: Praxiskindergarten

Aktuelle Berichte des Praxiskindergartens

Wie klingt was? – Aus der Schneckengruppe ertönen unterschiedliche Klänge

Die Faschingszeit in der Schneckengruppe gestaltet sich diesmal laut und leise, sehr dynamisch, beschwingt. Es sind verschiedene Instrumente, Lieder, Klangverse und auch unsere Stimmen zu hören. Die Kinder erkunden und experimentieren, wie Instrumente klingen, variieren die Handhabung und erkennen, dass sich der Klang dadurch verändert. Klanghölzer klingen anders, wenn sie aneinander geschlagen werden, als, wenn man damit auf den Boden klopft. Die selbst hergestellte Rassel erzeugt ein anderes Geräusch als die Maracas-Rassel. Die Trommel ist besonders variantenreich: wir trommeln mit der Hand, mit den Fingern, mit einem Schlägel, wischen mit der flachen Hand darüber, lassen sie laut und leise spielen.weiterlesen

Vorschulgruppe Pfiffikus: Schnee und Eis

Der Winter zeigte sich im Jänner von seiner kalten Seite mit Schnee und viel Eis.

Dies beschäftigte uns auch in der Vorschulgruppe Pfiffikus.

Wir genossen es im Freien die Leichtigkeit des Pulverschnees zu erfahren, mit Schnee und Eis zu spielen und mit dem Bob den Hang hinunter zu flitzen. Wir beobachteten Schneeflocken auf unseren dunklen Handschuhen und erkannten ihre wunderschöne Sternenform.

 

Aber auch in der Gruppe war das Thema Schnee und Eis sehr präsent.

Es wurden neue Spielbereiche eingerichtet:

ein Schiberg für das Kleine-Welt-Spiel

und eine Eisbärenhöhle.

Neue Legematerialien wurden bereitgestellt.

Auch im Montessori-Bereich gab es neue „Geschicklichkeitsspiele“

Wir experimentierten mit Eis:

Tiere, die im Eis gefangen waren, wurden befreit. Zuerst besprachen wir, welche Möglichkeiten es gäbe. Die Ideen der Kinder reichten von einen Fön verwenden, mit der Spitzhacke befreien bis zu einfach im warmen Raum stehen lassen. Wir beschlossen es mit ziemlich warmen Wasser und Pipetten zu versuchen. Auch dabei hatten die Kinder die verschiedensten Strategien.

Nachdem wir am Haus Eiszapfen gefunden hatten, nahmen wir diese mit in die Gruppe und entdeckten, wie schmutzig dieses geschmolzene Wasser war.

Was bewirkt Salz auf dem Eis? Dies erkannten die Kinder beim Eiswürfel angeln.

Bei einem Sachgespräch erfuhren die Kinder Interessantes über die Nordpol- und Südpolgebiete.

Im Winter juchhu, juche, da gibt es viel Eis und Schnee!

Text und Fotocredit: das Team der Pfiffikusgruppe

Zum Tag der Elementarbildung

Österreichweit findet am 24. Jänner ein Aktionstag statt, der die Aufmerksamkeit, das Verständnis und die Wertschätzung elementarer Bildung in Politik und Gesellschaft erhöhen sollen. weiterlesen

Der Maulwurf und die Sterne – zauberhafte Geschichtenatmosphäre in der Praxiskrippe

Das Bilderbuch „Der Maulwurf und die Sterne“ (2019) von Autorin und Illustratorin Britta Teckentrup stellte die Grundlage für das vorweihnachtliche Geschichtenprojekt in der Krippe. Der kleine Maulwurf ist die Hauptfigur in dieser Erzählung und nimmt die Kinder auf sein Abenteuer mit. Mit großer Aufmerksamkeit und Freude hören, sehen und gestalten die Kinder die Geschichte. Der Maulwurf wünscht sich für seinen Maulwurfsbau die Sterne vom Sternenhimmel, den er jede Nacht mit Freude betrachtet. Sein Wunsch führt dazu, dass Himmelsleitern erscheinen, und so holen der Maulwurf und die Kinder Glitzerstern für Glitzerstern vom Himmel. Nach der Freude über all das Leuchten in seinem Maulwurfsbau, folgt Einsicht und Traurigkeit. Die Waldtiere vermissen die Sterne und der Maulwurf versteht, dass es falsch war, alle Sterne für sich zu beanspruchen. Er wünscht sich die Sterne zurück auf ihren Platz am Himmel – und es gelingt: Die Kinder, die Waldtiere und der kleine Maulwurf bringen die Sterne wieder zurück.

Eine sinn-reiche Erzählung von Wünschen eines Einzelnen, von Freunden, vom Teilen und von Achtsamkeit.

 

Text und Fotocredit: das pädagogische Team der Schneckengruppe